Browsing Laboratoire d'Epistémologie et de didactiques des disciplines de Bordeaux (Lab-E3D) - EA 7441 by Issue Date
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Favoriser l’appropriation des propriétés géométriques des quadrilatères à l’école primaire : étude d’une situation d’apprentissage dans le méso-espace
(Revue des sciences de l'education. vol. 43, n° 1, pp. 37-84, 2017)Article de revue -
Continuités et ruptures de l enseignement des fractions au cycle 3 Quelles perspectives ?
(2017)Chapitre d'ouvrage -
Continuités et ruptures de l enseignement des fractions au cycle 3 Quelles perspectives ?
(2017)Chapitre d'ouvrage -
Le micro-enseignement dans la formation des professeurs des écoles en langue vivante
(APLV/Langues Modernes, 2017-06-14)Article de revue -
Rapports aux savoirs d’élèves de seconde générale aux SVT et pratiques d’enseignement et d’étude en classe
(Éducation & Didactique. vol. 12, n° 1, 2018)Article de revue -
Vers la caractérisation des processus d'acculturation scientifique à l'école primaire. Analyse de situations en classe de CP portant sur la construction scientifique du vivant.
(Spirale - Revue de Recherches en Éducation, 2018)Article de revue -
Enseigner l'informatique à l'École : à la recherche d'une raison d'être
(1024 : Bulletin de la Société Informatique de France, 2018-06-12)Article de revue -
Theoretical developments in Mathematics Education: English and French perspectives in contrast.
(Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2018-11-30)Article de revue -
La politique linguistique et la réalité en classe : quelle prise en compte de l’identité de l’élève ?
(APLV/Langues Modernes, 2018-12-07)Article de revue -
La polyphonie discursive dans les écrits de recherche en formation des enseignants
(Presses universitaires du Septentrion, 2019)Chapitre d'ouvrage -
Des gestes professionnels aux gestes langagiers didactiques… Apports d’une recherche comparatiste en didactiques des disciplines
(Presses universitaires du Midi, 2019)Chapitre d'ouvrage -
Usages et fonctions des études de cas dans les articles de recherche en didactique des SVT
(RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies. n° 20, pp. 87-111, 2019)Article de revue -
L’argumentation dans la résolution de problèmes mathématiques - une étude de cas liée à un rallye au cycle 3
(Grand N. n° 103, 2019)Article de revue -
Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques
(Repères IREM, 2019)Article de revue -
L’enseignement de l’algèbre élémentaire : Bilan et perspectives ?
(2019)Chapitre d'ouvrage -
Méthodologie pour l’étude didactique d’un entretien formateur / professeur stagiaire en mathématiques dans le cadre d’une visite de classe
(Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education. vol. 19, n° 2, pp. 143-167, 2019-06)Article de revue -
A Model to Analyze the Complexity of Calculus Knowledge at the Biginning of University Course. Presentation and Examples
(Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives. n° 24, 2019-11-30)Article de revue