Laboratoire de psychologie (LabPsy) - EA4139
Les activités de recherches du Laboratoire de Psychologie sont structurées par les deux équipes : Cognition et Cognition sociale et Construction de l'individu en contexte. L'équipe Cognition et Cognition sociale est divisée en deux programmes : Cognition : fonctionnement et dysfonctionnements et Cognition Sociale : Fonctionnement normal et psychopathologique. L'équipe Construction de l'individu en contexte est divisée en deux programmes : Développement de l’enfance à l’entrée dans l’âge adulte en milieux écologiques et Transformation, Innovation et Inclusion au Travail.
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Social Support, Social Isolation and Mastery Among Adults Exposed to Traumatic Events
REVRANCHE, Mathieu
; HAUW, Manon E.; KOVESS-MASFETY, Viviane ...
(Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma. pp. 1-20, 2022-08-18)Article de revue -
Emotional support at work: A key component for nurses’ work engagement, their quality of care and their organizational citizenship behaviour
POHL, Sabine; BATTISTELLI, Adalgisa; DJEDIAT, Abdel ...
(International Journal of Africa Nursing Sciences. vol. 16, pp. 100424, 2022-01-01)Article de revueOpen access
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La résolution de problèmes, l’apprentissage par l’expérimentation et l’ancienneté organisationnelle : un modèle de médiation modérée de la génération d’idées
CANGIALOSI, Nicola; ODOARDI, Carlo; BATTISTELLI, Adalgisa
(Le travail humain. vol. 85, n° 1, pp. 33-50, 2022)Article de revue -
HR training practices and innovative work behaviour: a moderated mediation model
ODOARDI, Carlo; CANGIALOSI, Nicola; BATTISTELLI, Adalgisa
(International Journal of Human Resources Development and Management. vol. 22, n° 1-2, pp. 1-18, 2022-01)Article de revue -
Are wellbeing dimensions differentially related to employee proactive behavior? The joint moderating effects of knowledge job demands and empowering leadership
(Current Psychology, 2022-01-22)Article de revue -
Childhood adversities and mental disorders in first-year college students: results from the World Mental Health International College Student Initiative
(Psychological medicine. pp. 1-11, 2022-01-11)Article de revue -
Identity Development during Student Exchange: A Longitudinal Multilevel Analysis of Identity Processes in Emerging Adults
MCKAY, Samuel; LANNEGRAND, Lyda; SKUES, Jason ...
(Identity. vol. 22, n° 3, pp. 213-229, 2022-07-03)Article de revue -
The Role of Social Media Emotional Experiences in Identity Construction: Exploring Links between Micro-identity Processes
VINCENT, Yannick; LANNEGRAND, Lyda
(Identity. vol. 22, n° 1, pp. 65-81, 2022-01-02)Article de revue -
Correction to: Gender, the gender gap, and their interaction; analysis of relationships with children’s mental health problems
(Social psychiatry and psychiatric epidemiology. vol. 57, n° 1, pp. 219-219, 2022-01-01)Article de revue -
Validation d’échelles françaises mesurant les motivations à boire au sein de la population étudiante générale et sportive.
RAULT, Aude; DECAMPS, Greg
(Canadian Journal of Behavioural Science. vol. 54, n° 3, pp. 241-248, 2022-07)Article de revue -
Relational versus structural goals prioritize different social information.
(Journal of Personality and Social Psychology. vol. 122, n° 4, pp. 659-682, 2022-04-01)Article de revue -
The Facets of Social Hierarchy: How Judges’ Legitimacy Beliefs and Relative Status Shape Their Evaluation of Assertiveness and Ability
YZERBYT, Vincent; BARBEDOR, Julien; CARRIER, Antonin ...
(International Review of Social Psychology. vol. 35(1), n° 18, pp. 1-13, 2022-10-03)Article de revueOpen access
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Emotional labor as emotional regulation: Italian adaptation and longitudinal validation of the scale among undergraduate nursing students.
DAL SANTO, Letizia; LONGHINI, Jessica; ANDELA, Marie ...
(Nurse Education in Practice. vol. 66, pp. 103516, 2023-01-01)Article de revue -
Les effets du sexe sur les performances, l'intérêt et le sentiment d'efficacité personnelle en mathématiques et en français aux différents niveaux du système éducatif français
ALCORTA, Martine; PONCE, Corinne; FOULIN, Jean-Noel
(L’Orientation scolaire et professionnelle. vol. 49, n° 1, pp. 67-93, 2020-03-30)Article de revueOpen access
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Psychosocial factors affecting the bereavement experience of relatives of palliative-stage cancer patients: a systematic review.
HASDENTEUFEL, Marie; QUINTARD, Bruno
(BMC Palliative Care. vol. 21, n° 1, pp. 1-25, 2022-11-30)Article de revueOpen access
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Les stratégies de distanciation dans les dyades mères-enfants: effet du niveau d'éducation des mères et du genre des enfants
PONCE, Corinne; ALCORTA, Martine; CONSTANS, Stephanie ...
(European Journal of Psychology of Education. vol. 37, n° 4, pp. 1051-1068, 2022-03-11)Article de revue -
Etudier le point de vue des enfants : Questions epistemologiques, methodologiques et ethiques en psychologie du developpement
ROUYER, Veronique; CONSTANS, Stephanie; PONCE, Corinne ...
(Bulletin de Méthodologie Sociologique / Bulletin of Sociological Methodology. vol. 146, n° 1, pp. 124-144, 2020-04-01)Article de revue -
Rythmicité de l'attention des enfants de 6 à 11 ans au retour des vacances d'été: rôle des structures d'accueils extrascolaires
SAADA, Yael; GANA, Kamel; PONCE, Corinne
(Psychologie Française. vol. 60, n° 1, pp. 83-91, 2015-03-01)Article de revue -
De l’école maternelle à l’école primaire : fluctuations journalières de l’attention
PONCE, Corinne; ALCORTA, Martine
(Enfance. vol. 2011/4, n° 4, pp. 445-463, 2011-12-01)Article de revue -
Age-related positivity effect: Distinct mechanisms for lexical access and episodic memory of emotional words
LAULAN, Pierrick; CATHELINE, Gwenaelle; MAYO, Willy ...
(Psychology and Aging. vol. 37, n° 8, pp. 913-928, 2022-12-01)Article de revue
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