https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/78592 2026-04-08T14:28:40Z 2026-04-08T14:28:40Z CHACHIGNON, Philippine LE BARBENCHON, Emmanuelle DANTZER, Cecile DANY, Lionel https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/207591 2025-09-09T15:36:19Z 2025-09-08T00:00:00Z

CHACHIGNON, Philippine; LE BARBENCHON, Emmanuelle; DANTZER, Cecile; DANY, Lionel

2025-09-08T00:00:00Z KARIMOV-ZWIENENBERG, Maria SYMPHOR, Wilfried PERAUD, William DECAMPS, Greg https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/207197 2025-07-03T11:23:30Z 2024-08-30T00:00:00Z

KARIMOV-ZWIENENBERG, Maria; SYMPHOR, Wilfried; PERAUD, William; DECAMPS, Greg

2024-08-30T00:00:00Z MATHIEU, Flavie ETAIN, Bruno DABAN, Claire RAYMOND, R RAUST, Aurelie COCHET, Barbara GARD, Sebastien M'BAILARA, Katia DESAGE, Alain KAHN, Jean-Pierre WAJSBROT-ELGRABLI, O. COHEN, Renaud F. AZORIN, Jean-Michel LEBOYER, Marion BELLIVIER, Frank SCOTT, Jan HENRY, Chantal https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/207131 2025-06-26T14:26:26Z 2014-03-20T00:00:00Z

MATHIEU, Flavie; ETAIN, Bruno; DABAN, Claire; RAYMOND, R; RAUST, Aurelie; COCHET, Barbara; GARD, Sebastien; M'BAILARA, Katia; DESAGE, Alain; KAHN, Jean-Pierre; WAJSBROT-ELGRABLI, O.; COHEN, Renaud F.; AZORIN, Jean-Michel; LEBOYER, Marion; BELLIVIER, Frank; SCOTT, Jan; HENRY, Chantal

2014-03-20T00:00:00Z DECAMPS, Greg BOIS, Julien https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/207092 2025-06-23T09:44:05Z 2016-05-27T00:00:00Z

Psychologie du sport appliquée à la performance et à la santé tout au long de la vie DECAMPS, Greg; BOIS, Julien

2016-05-27T00:00:00Z CHEVRIER, François M'BAILARA, Katia https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/207033 2025-06-20T16:14:34Z 2019-11-30T00:00:00Z

Penser le dispositif d’annonce diagnostique en santé mentale CHEVRIER, François; M'BAILARA, Katia

2019-11-30T00:00:00Z DECAMPS, Greg GANA, Kamel HAGGER, Martin BRUCHON-SCHWEITZ, Marilou L BOUJUT, Emilie https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/207032 2025-06-20T23:04:29Z 2016-12-01T00:00:00Z

Étude des liens entre la fréquence de pratique sportive et la santé des étudiants : mesure des effets de genre sur les troubles alimentaires et les consommations de substances DECAMPS, Greg; GANA, Kamel; HAGGER, Martin; BRUCHON-SCHWEITZ, Marilou L; BOUJUT, Emilie L’objectif de cette étude est de déterminer les effets que la pratique sportive peut avoir sur les consommations de substances et troubles alimentaires des étudiants en tenant compte de la fréquence de pratique et de l’effet de genre. Les troubles alimentaires et consommations de substances ont été auto-évalués par questionnaire chez 1073 étudiants répartis en trois groupes de pratique : rare, régulière ou fréquente. Les résultats mettent en évidence un effet d’interaction entre la fréquence de pratique et le genre sur le contrôle oral et les conduites tabagiques : les effets bénéfiques de la fréquence de pratique n’apparaissant que chez les garçons. Ces résultats permettent de conclure que les effets bénéfiques de l’activité sportive diffèrent selon le genre et soulignent l’importance de prendre en compte le genre lors de la promotion de l’activité sportive chez les étudiants.

2016-12-01T00:00:00Z PIERRE, Lucie CANGIALOSI, Nicola DEPREZ, Guillaume https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/206967 2025-06-19T13:58:56Z 2025-05-19T00:00:00Z

Cognitive motivational states impact quality of work life and job effectiveness via proactive behavior: a two-wave study of nurse managers PIERRE, Lucie; CANGIALOSI, Nicola; DEPREZ, Guillaume PurposeThis study examines whether nurse middle managers’ proactive behavior mediates the relationship between cognitive motivational states (role breadth self-efficacy and positive emotions) and outcomes related to quality of work life (job satisfaction and job stress) and job effectiveness (innovative work behavior and job performance).Design/methodology/approachThe study utilizes two-wave survey data from 152 nurse middle managers. Structural equation modeling was used to test whether proactive behavior mediates the effects of role breadth self-efficacy and positive emotions on both quality of work life and job effectiveness outcomes.FindingsFindings indicate that cognitive motivational states (role breadth self-efficacy and positive emotions) significantly influence proactive behavior. Proactive behavior, in turn, enhances both quality of work life and job effectiveness. Additionally, proactive behavior was found to be the mechanism through which role breadth self-efficacy and positive emotions positively impact innovative work behavior.Practical implicationsThese insights provide valuable guidance for hospital management and HR practitioners on how to foster nurse middle managers’ proactivity, ultimately improving job performance and enhancing the quality of work life within healthcare organizations.Originality/valueThe study identifies proactive behavior as a key mediator in the relationship between cognitive motivational states and both work life quality and job effectiveness, emphasizing its role in driving innovative work behavior among nurse middle managers.

2025-05-19T00:00:00Z DECAMPS, Greg BOUJUT, Emilie BRISSET, Camille https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/206796 2025-05-30T14:52:38Z 2012-04-11T00:00:00Z

French College Students’ Sports Practice and Its Relations with Stress, Coping Strategies and Academic Success DECAMPS, Greg; BOUJUT, Emilie; BRISSET, Camille

2012-04-11T00:00:00Z METTE, Anthony LECIGNE, André LAFONT, Lucile DECAMPS, Greg https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/206795 2025-05-30T14:39:08Z 2012-11-23T00:00:00Z

Évaluation des attitudes des sportifs français envers les homosexuels : effets du genre et du type de sport METTE, Anthony; LECIGNE, André; LAFONT, Lucile; DECAMPS, Greg Résumé L’objectif de cette recherche était d’étudier les attitudes des sportifs hétérosexuels envers les gays, les lesbiennes et les sportifs homosexuels, notamment en fonction du genre et du type de sport (sports collectifs vs sports individuels). Notre population comprenait 322 personnes dont 242 sportifs. Les attitudes ont été mesurées à l’aide du questionnaire ATLG-S (Herek, 1994; Mette, Décamps & Lecigne, 2011). Les sportifs sont apparus significativement plus discriminants envers les gays que les non-sportifs. Les hommes présentaient des attitudes significativement plus négatives que les femmes envers les gays, les lesbiennes et les sportifs homosexuels. Concernant le type de sport, seules les femmes évoluant en sport collectif ont déclaré des attitudes significativement plus négatives envers les gays.

2012-11-23T00:00:00Z BOUJUT, Emilie DECAMPS, Greg https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/206794 2025-05-30T14:11:48Z 2012-03-01T00:00:00Z

Relations entre les émotions négatives, l’estime de soi, l’image du corps et la pratique sportive des étudiants de première année BOUJUT, Emilie; DECAMPS, Greg Les problèmes de santé mentale sont en augmentation en population étudiante. Le névrosisme prédispose ces jeunes adultes à être plus particulièrement sensibles aux stresseurs mineurs. La transition lycée–université engendre des changements d’habitudes de vie, notamment la pratique sportive. Quelques recherches ont montré que celle-ci constitue un moyen efficace de réduire l’anxiété et le stress en population adulte, peu d’études ont traité ce sujet en population étudiante. Cette recherche a pour objectif d’étudier les liens entre la fréquence de la pratique sportive et diverses caractéristiques psychologiques telles que la personnalité, la perception de soi et du corps, ainsi que l’état de détresse émotionnelle chez 1053 étudiants de première année. Estime de soi et satisfaction corporelle ont pu être considérées comme « des protecteurs » vis-à-vis de difficultés émotionnelles. Cependant, seule l’image du corps semble associée à la pratique sportive. Concernant les facteurs de vulnérabilité tels que le névrosisme et la détresse émotionnelle, les étudiants ayant une pratique fréquente obtiennent des scores plus faibles. Nos résultats apportent des éléments significatifs afin (1) de pouvoir mettre en lumière les effets bénéfiques de certains comportements de santé et (2) de permettre d’envisager des opérations de prévention et des pistes de prises en charge de type cognitivocomportemental.

2012-03-01T00:00:00Z