Recherche
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Analyse de déterminants de l'action de maîtres-formateurs en sciences du vivant
(Éducation & Didactique, 2013)Article de revue -
Une étude diachronique de problèmes de reproduction de figures géométriques au cycle 3
(Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2015)Article de revue -
Essai d’une progression sur le cercle pour l’école primaire. Une transition clé : du gabarit au compas
(Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2016)Article de revue -
Continuités et ruptures de l enseignement des fractions au cycle 3 Quelles perspectives ?
(2017)Chapitre d'ouvrage -
Faire réussir les élèves : Outils pour la construction de situations d'enseignement/apprentissage en mathématiques dans l’enseignement secondaire.
(Educ Recherche, 2019-12-22)Article de revue -
Reproduire un cercle : une ressource dont la conception, la diffusion et l’usage sont problématiques
Communication dans un congrès -
A Model to Analyze the Complexity of Calculus Knowledge at the Biginning of University Course. Presentation and Examples
(Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives. n° 24, 2019-11-30)Article de revue -
Le micro-enseignement dans la formation des professeurs des écoles en langue vivante
(APLV/Langues Modernes, 2017-06-14)Article de revue