Recherche
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Des usages de supports scientifiques producteurs d’inégalités
(Spirale - Revue de Recherches en Éducation. n° 55, 2015)Article de revue -
Analyse de déterminants de l'action de maîtres-formateurs en sciences du vivant
(Éducation & Didactique, 2013)Article de revue -
L’étude du discours d’un scientifique : éclairage sur le processus de dépassement d’obstacles et perspectives didactiques
(RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies, 2015)Article de revue -
Enseigner le concept d’ADN en lien avec la démarche historique : un processus de modélisation négociée
(RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies, 2011)Article de revue -
Enseigner la genèse des magmas sous une dorsale : exemple de la fusion partielle en classe de première scientifique
(RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies, 2016)Article de revue -
Note de lecture : Emiliano Sfara, Georges Canguilhem inédit. Essai sur une philosophie de l’action, Paris : L’Harmattan,2018.
(RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies, 2020)Article de revue