Argumentation sur les possibles et construction du problème dans le débat scientifique en classe de 3e sur le thème de la nutrition
LHOSTE, Yann
Centre de recherche en éducation de Nantes [CREN]
Laboratoire d'épistémologie et de didactiques des disciplines de Bordeaux [Lab-E3D]
Université des Antilles - Faculté des Lettres et Sciences humaines [UA FLSH]
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Idioma
fr
Article de revue
Este ítem está publicado en
Aster. 2005
Institut national de recherche pédagogique
Orígen
Importado de HalCentros de investigación