Browsing Laboratoire d'Epistémologie et de didactiques des disciplines de Bordeaux (Lab-E3D) - EA 7441 by Author "GIBEL, Patrick"
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Favoriser l’appropriation des propriétés géométriques des quadrilatères à l’école primaire : étude d’une situation d’apprentissage dans le méso-espace
GIBEL, Patrick; BLANQUART-HENRY, Sylvie(Revue des sciences de l'education. vol. 43, n° 1, pp. 37-84, 2017)Article de revue -
Méthodologie pour l’étude didactique d’un entretien formateur / professeur stagiaire en mathématiques dans le cadre d’une visite de classe
ADIHOU, Adolphe; GIBEL, Patrick; BLANQUART-HENRY, Sylvie(Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education. vol. 19, n° 2, pp. 143-167, 2019-06)Article de revue -
UN MODÈLE D'ANALYSE DES RAISONNEMENTS DANS LESSITUATIONS DIDACTIQUES : ÉTUDE DES NIVEAUX DEPREUVES DANS UNE SITUATION D’ENSEIGNEMENT DE LANOTION DE LIMITE
BLOCH, Isabelle; GIBEL, Patrick(Recherches en Didactique des Mathematiques, 2011-06-15)Article de revue -
A Model to Analyze the Complexity of Calculus Knowledge at the Biginning of University Course. Presentation and Examples
BLOCH, Isabelle; GIBEL, Patrick(Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives. n° 24, 2019-11-30)Article de revue -
A model to analyse the complexity of calculus knowledge at the beginning of University course
BLOCH, Isabelle; GIBEL, PatrickCommunication dans un congrès