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Pour une démarche inclusive dans l’enseignement/apprentissage des langues et des disciplines : de la didactique intégrée à l’enseignement bi/plurilingue. (conférence plénière)
Language
fr
Communication dans un congrès avec actes
This item was published in
XVIII congrès de l’AMIFRAM,, 2016-11-24, Université de Sonora, Hermosillo.
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