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La révision de texte en FLE :quel rôle ? quelles modalités ?
(FR, Nanterre (92))Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...) -
Apprendre à réviser son texte en langue étrangère : les effets d’une révision guidée
Actes de congrès/Proceedings -
Diversité culturelle et didactique de l'écrit : une enquête auprès d'apprenants
(Dialogues et cultures. n° 51, 2006)Article de revue -
Accueil des étudiants en exil : zoom sur le DU « Passerelle »
Communication dans un congrès -
Regards des enseignants sur la place et les modalités d’enseignement de la production écrite en FLE
Communication dans un congrès -
Des pratiques collaboratives rédactionnelles en (français) langue étrangère à l’appropriation individuelle de l’écrit
(Travaux de didactique du français langue étrangère. n° 76, 2020-07-09)Article de revue -
La place de l’écrit dans la méthode structuro-globale audiovisuelle (SGAV)
(2018)Chapitre d'ouvrage -
La reformulation comme vecteur de développement de la littératie : le cas des apprenants adultes de (français) langue étrangère
(Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie. vol. 207, n° 3, pp. 335-350, 2023-01-27)Article de revue