Recherche
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Contrast, Verum Focus and Anaphora: The Case of et pourtant si/non in French
(Journal of Linguistics. vol. 57, n° 2, pp. 279-319, 2021-04)Article de revue -
Truth and Proofs : From Tarski's Convention -T to Game Theory
(Brill, 2021-11-18)Chapitre d'ouvrage -
Le défi de la ponctuation dans l’apprentissage de l’écriture en L2
(FR, Strasbourg)Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...) -
Le modèle écolinguistique espagnol et ses langues minoritaires
(Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine, 2014)Chapitre d'ouvrage -
Migrants et étudiants : complexité des dispositifs et enseignement-apprentissage du français sur objectif universitaire
Communication dans un congrès -
Apprendre à écrire en français dans un contexte multilingue et multiculturel : le cas de l’argumentation.
Communication dans un congrès -
La révision de texte vue par des apprenants de français langue étrangère
Communication dans un congrès -
Écrit et méthode directe d’enseignement des langues : des innovations pédagogiques ?
(Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde. n° 64-65, 2020-12-01)Article de revue -
La révision de texte en FLE :quel rôle ? quelles modalités ?
(FR, Nanterre (92))Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...) -
Apprendre à réviser son texte en langue étrangère : les effets d’une révision guidée
Actes de congrès/Proceedings