Vers la caractérisation des processus d'acculturation scientifique à l'école primaire. Analyse de situations en classe de CP portant sur la construction scientifique du vivant.
hal.structure.identifier | Laboratoire d'épistémologie et de didactiques des disciplines de Bordeaux [Lab-E3D] | |
dc.contributor.author | GRANCHER, Celine | |
hal.structure.identifier | Laboratoire d'épistémologie et de didactiques des disciplines de Bordeaux [Lab-E3D] | |
dc.contributor.author | SCHNEEBERGER, Patricia | |
hal.structure.identifier | Laboratoire d'épistémologie et de didactiques des disciplines de Bordeaux [Lab-E3D] | |
dc.contributor.author | LHOSTE, Yann | |
dc.date.accessioned | 2024-04-16T13:54:36Z | |
dc.date.available | 2024-04-16T13:54:36Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.issn | 0994-3722 | |
dc.identifier.uri | https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/199128 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.publisher | Association pour la Recherche en Education (ARED) | |
dc.title | Vers la caractérisation des processus d'acculturation scientifique à l'école primaire. Analyse de situations en classe de CP portant sur la construction scientifique du vivant. | |
dc.type | Article de revue | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société | |
bordeaux.journal | Spirale - Revue de Recherches en Éducation | |
bordeaux.hal.laboratories | Laboratoire d'Epistémologie et de didactiques des disciplines de Bordeaux (Lab-E3D) - EA 7441 | * |
bordeaux.institution | Université de Bordeaux | |
bordeaux.peerReviewed | oui | |
hal.identifier | hal-02568107 | |
hal.version | 1 | |
hal.popular | non | |
hal.audience | Internationale | |
hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02568107v1 | |
bordeaux.COinS | ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=Vers%20la%20caract%C3%A9risation%20des%20processus%20d'acculturation%20scientifique%20%C3%A0%20l'%C3%A9cole%20primaire.%20Analyse%20de%20situations%20en%20classe%20de%20C&rft.atitle=Vers%20la%20caract%C3%A9risation%20des%20processus%20d'acculturation%20scientifique%20%C3%A0%20l'%C3%A9cole%20primaire.%20Analyse%20de%20situations%20en%20classe%20de%20&rft.jtitle=Spirale%20-%20Revue%20de%20Recherches%20en%20%C3%89ducation&rft.date=2018&rft.eissn=0994-3722&rft.issn=0994-3722&rft.au=GRANCHER,%20Celine&SCHNEEBERGER,%20Patricia&LHOSTE,%20Yann&rft.genre=article |
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