Propos réflexifs sur l’évaluation des politiques publiques comme vecteur de changement dans l’administration

Abstract

L’objet de cette contribution est d’ouvrir un cadre de débat permettant de s’interroger sur le rapprochement entre les notions de changement et d’évaluation des politiques publiques qui semblent à première vue éloignées. La question du changement doit tout d’abord se comprendre à l’aune des systèmes de valeurs sous-jacents aux personnes qui pratiquent l’évaluation ; l’évaluation se situant alors au carrefour de la connaissance et de l’action. L’évaluation n’engendre donc pas par elle-même du changement, mais elle fournit la production des préalables au changement notamment en terme d’apprentissage du personnel administratif.