La règle et la norme ou comment dépasser le hiatus de l'inclusion scolaire
Language
fr
Chapitre d'ouvrage
This item was published in
Pratiques inclusives et savoirs scolaires : paradoxes, contradictions et perspectives. 2013p. 15-28
Éditions universitaires de Lorraine / Presses universitaires de Nancy
Keywords
règle
norme
inclusion scolaire
éducation
école
sociologie de l'éducation
Origin
Hal imported