Réalisation d’un programme de manipulation d’objets 3D en réalité virtuelle pour un usage pédagogique

Abstract

L'imagerie virtuelle est omniprésente dans la vie quotidienne mais apparait aussi comme un outil incontournable dans le domaine de la pédagogie et plus particulièrement dans le domaine médical. Ainsi les notions de bases concernant la réalité virtuelle et les dispositifs nécessaires à son utilisation constituent la première partie de ce travail. Par la suite une analyse de la revue de la littérature permet de caractériser les avantages et inconvénients de ces technologies dans l’apprentissage. Dans une seconde partie de ce travail, une approche méthodologique expérimentale faisant appel à la technique de réalité virtuelle associant le moteur graphique Unity et le capteur de mouvement Leap Motion est mise en œuvre dans la manipulation d'objets virtuels 3D dans le domaine de l'anatomie. La dernière partie évalue ce nouvel outil en termes de faisabilité d'utilisation, pour ensuite aborder les limites et perspectives de ce dernier dans l'élaboration d'un programme pédagogique à l'attention des étudiants en Odontologie.