L’apport des outils numériques au discours éducationnel : uni- ou bidirectionnel ? Etude de cas : Programme Intensif Erasmus ‘Relations Publiques : Relations Gouvernementales et Lobbying dans une perspective européenne’
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Proceedings of the X International Symposium EUTIC 2014 - The Role of ICT in the Design of Informational and Cognitive Processes, Proceedings of the X International Symposium EUTIC 2014 - The Role of ICT in the Design of Informational and Cognitive Processes. 2015