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De la lecture d’un mot à sa mémorisation : influence des processus lexico-émotionnels.
(ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant. vol. 155, pp. 399-405, 2018-09)Article de revue -
The effect of orthographic and emotional neighbourhood in a colour categorization task
(Cognitive Processing. vol. 17, pp. 115-122, 2015-11-09)Article de revue -
Une base de l’émotionalité (valence, arousal , catégories) de 1286 mots français selon l’âge (EMA)
(European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée. vol. 67, n° 1, pp. 25-42, 2017-01-01)Article de revue