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Perceptions des étudiants en ergothérapie et en travail social quant au développement de leurs compétences interculturelles durant la formation initiale
(Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE. n° 55, 2020-03-05)Article de revueLibre acceso -
A typology of healthcare interpreter positionings When “neutral” means “proactive”
(Interpreting. vol. 23, n° 1, pp. 103-126, 2021-01-09)Article de revue -
Training and Integrating Public Service Interpreters in a Refugee Health Clinic: A Mixed-Method Approach to Evaluate an Innovative Program
(Refuge: Canada's Journal on Refugees. vol. 37, n° 2, pp. 106-123, 2021-11-22)Article de revueLibre acceso -
Transformation des solidarités chez les étudiants de la HES-SO en ergothérapie et en travail social
(7e congrès international de l’AIFRIS, Solidarités en questions et en actes : quelles recompositions ?, ca, Montreal, 2017)Communication dans un congrès avec actesLibre acceso -
Intercultural Experiences Prior to the Educational Program: Occupational Therapy and Social Work Students
(Journal of Culture and Values in Education. vol. 4, n° 1, pp. 15-33, 2020-07-01)Article de revueLibre acceso -
Perceptions, competencies and motivation for study choice: Occupational therapy and social work student perspectives
(International Journal of Practice-based Learning in Health and Social Care. vol. 8, n° 1, pp. 15-30, 2020-06-01)Article de revueLibre acceso -
Challenges to and Recommendations for Working with a Community Interpreter in Mental Health: A Canadian Perspective
(Elizabeth A. Jacobs and Lisa C, 2017)Chapitre d'ouvrage -
D'ici et d'ailleurs: parcours migratoires et bien-être
(Presses de l'Université Laval, 2017)Chapitre d'ouvrage -
Le rapport à l’autre porteur d’une différence ; description de la sensibilité interculturelle des étudiants en ergothérapie de France et de Suisse
(Sauramps Medical, 2017)Chapitre d'ouvrage -
L'interprétariat en santé mentale à Montréal
(Rhizome. vol. 2015/1, n° 55, pp. 20-27, 2015-01-01)Article de revue