Autour des procédures de classement : exemples du tennis, du tennis de table et du golf

CHAMPAGNE, Loic; GERVILLE-RÉACHE, Léo

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CHAMPAGNE, Loic
Laboratoire Cultures, Éducation, Sociétés [LACES]

GERVILLE-RÉACHE, Léo
Institut de Mathématiques de Bordeaux [IMB]

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Article de revue

Este ítem está publicado en

Journal de la Société Française de Statistique. 2015, vol. 156, n° 2, p. 5-24

Société Française de Statistique et Société Mathématique de France

Resumen en inglés

En sport individuel, les sportifs cherchent à évaluer le niveau de leur pratique et parviennent à obtenir un classement en participant à des compétitions officielles. Le classement a pour but d’estimer le niveau de pratique des sportifs dans leur sport. Ce principe s’applique à tous les sports et ainsi, chaque joueur peut voir évoluer son niveau et le comparer à celui de ses partenaires ou adversaires. Pour autant, chaque procédure de classement se doit de s’adapter au sport auquel elle s’applique. Nous essayons ici de comprendre la logique de ces procédures et tentons d’apporter notre contribution à l’amélioration du rapport entre le classement et le niveau de jeu. Le but de cet article est de sensibiliser, via quelques exemples, à l’utilité des approches statistiques et probabilistes dans les réflexions liées au concept de classement en sport individuel.< Leer menos

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