Une vision optimiste pour l'égalité filles-garçons en Inde: l'exemple de l'école pré-primaire au Tamil Nadu et à Pondichéry
Langue
fr
Communication dans un congrès
Ce document a été publié dans
Ateliers Genre et Asie « Faire et défaire les stéréotypes de genre à l’école : perspectives comparatistes entre Corée, Inde, Japon et France », 2016-02-10, Bordeaux.
Mots clés
égalité filles-garçons
Préscolarisation
Préscolaire
Inde du Sud
Origine
Importé de halUnités de recherche