Sous-entendus, malentendus et (sur)interprétations entre élèves et enseignants dans la mise en parole des distinctions ethno-raciales en lycée
Idioma
fr
Communication dans un congrès avec actes
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Séminaire INTEGER "Parole et normativité en interaction. Constructions et déconstructions ordinaires du racisme et de l’antiracisme dans les échanges situés", 2021-12-10, Paris.
Palabras clave
élèves
enseignants
lycée
éducation