Recherche
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Performing Mrs Dalloway (1925)
(Miranda : Revue pluridisciplinaire sur le monde anglophone. Multidisciplinary peer-reviewed journal on the English-speaking world. n° 17, 2018-10-01)Article de revue -
Mental action as visible bodily performance: an educational perspective
(Hungarian Academy of Sciences, 2019)Chapitre d'ouvrage -
Engager le corps apprenant dans l'apprentissage des langues
(English and American Studies, 2019)Article de revue -
From ‘ontological metaphor’ to semiotic make-believe: giving shape and substance to fictive objects of conception with the ‘globe gesture’
(Signo. vol. 41, n° 70, 2016-03-14)Article de revue -
Living speech – or the bodily life of language
(SKASE Journal of Theoretical Linguistics. vol. 12, n° 3, pp. 528-541, 2015)Article de revue -
The choreography of time : metaphor, gesture and construal
(Insular, 2016)Chapitre d'ouvrage -
The Grammar of Prison Violence: Revisiting the Stanford Prison Experiment (1971)
(2017)Chapitre d'ouvrage -
La grammaire anglaise : ça bouge
(Cahiers Pedagogiques. n° 497, 2012)Article de revue -
Gestualité cogrammaticale : de l'action corporelle spontanée aux postures de travail métagestuel guidé. Maybe et le balancement épistémique en anglais
(Langages. vol. 192, n° 4, pp. 57 - 72, 2013)Article de revue -
Marqueurs grammaticaux et marqueurs kinésiques : vers une reconnaissance de la gestualité co-grammaticale
(Presses Sorbonne Nouvelle, 2014)Chapitre d'ouvrage