Le projet de partenariat école-famille: un dispositif innovant pour prévenir les difficultés d'apprentissage des enfants de migrants
BOSSUROY, Muriel
Université Lumière - Lyon 2 [UL2]
Développement, Individu, Processus, Handicap, Éducation [DIPHE]
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BOSSUROY, Muriel
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Langue
fr
Article de revue
Ce document a été publié dans
Psicologia em Estudo. 2018
Universidade Estadual de Campinas, Departamento de Política Científica e Tecnológica, Instituto de Geociências
Date de soutenance
2018Origine
Importé de halUnités de recherche