Le projet de partenariat école-famille: un dispositif innovant pour prévenir les difficultés d'apprentissage des enfants de migrants
BOSSUROY, Muriel
Université Lumière - Lyon 2 [UL2]
Développement, Individu, Processus, Handicap, Éducation [DIPHE]
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Idioma
fr
Article de revue
Este ítem está publicado en
Psicologia em Estudo. 2018
Universidade Estadual de Campinas, Departamento de Política Científica e Tecnológica, Instituto de Geociências
Fecha de defensa
2018Orígen
Importado de HalCentros de investigación