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Cultural differences in pattern matching: multisensory recognition of socio-affective prosody
(International Congress of Psychology (ICP), JP, Yokohama)Communication dans un congrès avec actes -
Perceptual Evaluation of Spoken Japanese Attitudes
(18th International Congress of Phonetic Science, ZZ, Glasgow, Scotland UK, 2015)Communication dans un congrès avec actes -
Cultural difference of the perceptual concept for Japanese social affects using a new free description approach
(International Symposium on the Acquisition of Second Language Speech, JP, Tokyo)Communication dans un congrès avec actes -
Towards TreeLex++: Syntactico-Semantic Lexical Resource for French
(Language & Technology Conference, PL, Poznan)Communication dans un congrès avec actes -
Learning effect of social affective prosody in Japanese by French learners
(International Conference on Speech Prosody (SP 2016), US, Boston, 2016)Communication dans un congrès avec actes -
De la tâche comme point focal d'un dispositif de formation hybride à la tâche comme point focal de l'apprentissage , La tâche comme point focal de l'apprentissage.
(Tidilem (Tice et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles), FR, Clermont-Ferrand, 2010)Communication dans un congrès avec actes -
Grammaire de l'apprenant et explicitation : quand apprendre, c'est se construire des représentations
(Enseigner les structures langagières en FLE, FR, 2010)Communication dans un congrès avec actes -
Passé du passé et stratégies discursives
(I-mean 2 Conference, GB, BRISTOL)Communication dans un congrès avec actes -
Explicit and implicit learning of grammar
(Research Forum, The Open University, GB, Milton Keynes)Communication dans un congrès avec actes -
Commentaire sportif en direct : Etude des correspondances entre le rythme du jeu et le rythme de parole
(CMLF 2016, FR, Tours, 2016)Communication dans un congrès avec actes