De la tâche comme point focal d'un dispositif de formation hybride à la tâche comme point focal de l'apprentissage , La tâche comme point focal de l'apprentissage.
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Communication dans un congrès avec actes
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Actes du 2ème colloque international Tidilem (Tice et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles), Tidilem (Tice et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles), 2010-06, Clermont-Ferrand. 2010p. 10