Suivi de l’apprenant à distance : Plaidoyer pour un feedback rationnel d’accompagnement conatif et évaluatif
Idioma
fr
Chapitre d'ouvrage
Este ítem está publicado en
Le suivi des apprenant/es par les systèmes numériques. 2009
LAIRDIL
Resumen
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Palabras clave
Didactique
Orígen
Importado de HalCentros de investigación