Listar Laboratoire d'Epistémologie et de didactiques des disciplines de Bordeaux (Lab-E3D) - EA 7441 por autor "CELI, Valentina"
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Essai d’une progression sur le cercle pour l’école primaire. Une transition clé : du gabarit au compas
BULF, Caroline; CELI, Valentina(Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2016)Article de revue -
Reproduire un cercle : une ressource dont la conception, la diffusion et l’usage sont problématiques
BULF, Caroline; CELI, ValentinaCommunication dans un congrès -
Une étude diachronique de problèmes de reproduction de figures géométriques au cycle 3
BULF, Caroline; CELI, Valentina(Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2015)Article de revue -
Reproduire un cercle et en parler en classe de mathématique : est-ce si simple ? Quelques éléments d’analyse d’une étude didactique comparant trois mises en œuvre d’une même situation
BULF, Caroline; CELI, Valentina(Recherches en éducation. n° 40, pp. 125-147, 2020)Article de revue