Recherche
-
Anatomía de la clase media brasileña: identificación, comportamientos y expectativas
(Revista de la CEPAL. n° 130, pp. 21 p., 2020-04)Article de revue -
An expert-based method for the risk assessment of anomalous maritime transportation data
(Applied Ocean Research. vol. 104, pp. 102337, 2020-11)Article de revue -
Les dernières paroles d’Abubakar Shekau : un témoignage sur la politique d’extraversion djihadiste
(Sources. Material & Fieldwork in African Studies. n° 3, pp. 1-27, 2021)Article de revue -
« Pratiques corporelles de bien-être » en milieu scolaire : les enjeux sous-jacents à une tentative de définition
(STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique. vol. 127, n° 1, pp. 79-87, 2020)Article de revue -
Le toucher en éducation physique et sportive : analyse d’une démarche de formation pour développer la pensée critique des enseignants stagiaires
(Recherche et formation. n° 95, pp. 41-55, 2020-12-31)Article de revue -
Language Inclusiveness in Education: Implications for Immigrant Students in France and New Zealand
(New Zealand Journal of Educational Studies. vol. 55, n° 1, pp. 215-246, 2020-07-01)Article de revueLibre accès -
Environmental impact and performance assessment of a new Zigbee-based shotgun training system
(Engineering Reports. vol. 2, n° 12, 2020-12-23)Article de revueLibre accès -
Quels enjeux pour l’inclusion des étudiants à besoins éducatifs particuliers dans l’enseignement supérieur français ?
(Alter, European Journal of Disability research. vol. 14, n° 3, pp. 189-201, 2020-09-01)Article de revue -
Comprendre et accompagner le développement professionnel des enseignant·e·s d’EPS par le questionnement de leurs discours sur les rôles
(Carrefours de l'éducation. vol. 52, n° 2, pp. 149-170, 2021)Article de revue -
Rahan scientifique : enquête épistémologique et didactique sur un héros de la culture populaire
(Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance. n° 20-21, 2022-09-15)Article de revue