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À la recherche d’un consensus sur l’identité et le fonctionnement des normes e-learning
Language
fr
Article de revue
This item was published in
Distances et savoirs. 2010, vol. 8, n° 1, p. 275-289
Hermès Lavoisier
Keywords
éducation
pédagogie
normalisation
e-learning
SC36
Origin
Hal imported