Recherche
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Pratiques et compétences en éducation aux médias et à l’information
(Communication & langages. n° 201, 2019-11-06)Article de revue -
Effacer l'interface : une trajectoire du design l'Interaction Homme-machine
(Interfaces numériques. vol. 5, n° 2, pp. 257-276, 2016)Article de revue -
Le Crowdfunding ou la glorification de la culture par projets
(Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine, 2019)Chapitre d'ouvrage -
Le "projet ubiquitaire" : une nouvelle eschatologie informationnelle ?
(2013)Chapitre d'ouvrage -
Ce que le numérique change aux concours de l’Éducation nationale
(Hermès, La Revue - Cognition, communication, politique. vol. 78, n° 2, pp. 189-192, 2017)Article de revue -
Education et réseaux sociaux. Des environnements pour la formation ou qui nécessitent une formation ?
(Hermès, La Revue - Cognition, communication, politique. n° 59, pp. 67-73, 2011)Article de revue -
Le document : un concept à réinterroger
(Hermès, La Revue - Cognition, communication, politique. vol. n° 80, n° 1, pp. 149, 2018)Article de revue -
L’apparition du numérique dans les discours officiels sur l’école en France
(Hermès, La Revue - Cognition, communication, politique. vol. 78, n° 2, pp. 31-40, 2017)Article de revue -
Injonction au numérique et enjeux de justice sociale. L’accès différencié des personnes exilées aux outils numériques
Communication dans un congrès -
L’argent liquide digital. Le futur antérieur des cryptomonnaies ?
(Réseaux : communication, technologie, société. vol. N° 238-239, n° 2, pp. 45-74, 2023-05-17)Article de revue