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dc.rights.licenseopenen_US
hal.structure.identifierLaboratoire lorrain de psychologie et neurosciences de la dynamique des comportements [2LPN]
hal.structure.identifierLaboratoire de psychologie [LabPsy]
dc.contributor.authorBAZINE, Nicolas
dc.contributor.authorFREOUR, Lea
dc.date.accessioned2025-04-01T12:38:50Z
dc.date.available2025-04-01T12:38:50Z
dc.date.issued2024-04-17
dc.identifier.issn0041-1868en_US
dc.identifier.urihttps://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/205883
dc.description.abstractBien que le réseautage numérique ait été identifié comme un comportement important pour le développement de carrière, la recherche reste à ce jour limitée. Avec l’omniprésence technologique, le réseautage numérique est devenu un comportement commun. Cependant, nos connaissances restent limitées sur la façon dont les individus créent et développent leur réseau numérique. En intégrant les recherches sur le réseautage, l’orientation de carrière protéenne et les compétences numériques, nous proposons un modèle reliant l’orientation de carrière protéenne et le réseautage numérique via les compétences numériques. Une étude basée sur 213 étudiants soutient que le réseautage numérique est composé de deux dimensions : la construction et l’utilisation. Notre modèle théorique a été ensuite testé sur un échantillon de 473 étudiants dans lequel l’orientation de carrière protéenne conduit au réseautage numérique via les compétences numériques. Ces recherches mettent en lumière les compétences numériques comme mécanisme expliquant les effets de l’orientation de carrière protéenne sur le réseautage numérique. Elles fournissent également des informations aux conseillers d’orientation, au personnel universitaire et aux universitaires de comment améliorer le réseautage numérique afin d’en tirer un bénéfice pour le développement de carrière.
dc.description.abstractEnEven though digital networking has been identified as an important behavior for career development, research to date has been limited. With the technological ubiquity, digital networking has become a common behavior. However, little is known about how individuals create and expand their digital network. Integrating research on networking, protean career orientation and digital competencies, we propose a model relating protean career orientation and digital networking via digital competencies. A study based on 213 students supports that digital networking is composed of two dimensions: building and using. We then investigate the theoretical model wherein protean career orientation leads to digital networking through digital competencies on a sample of 472 students. These researches shed light on digital competencies as a mechanism explaining the effects of protean career orientation on digital networking. It also provides information to career counselors, university staff and academics to maximize digital networking in order to positively influence career development.
dc.language.isoFRen_US
dc.subjectRéseautage numérique
dc.subjectCompétences numériques
dc.subjectCarrière modélisation par équations structurelles
dc.subjectOrientation de carrière protéenne
dc.subject.enDigital competencies
dc.subject.enStructural equation modeling
dc.subject.enCareer
dc.subject.enProtean career orientation
dc.subject.enTechnology
dc.subject.enDigital networking
dc.titleL’orientation de carrière protéenne est elle reliée au réseautage numérique ? le role des compétences numériques
dc.title.enIs protean career orientation related to digital networking? The role of digital technology competencies
dc.title.alternativeTrav Humainen_US
dc.typeArticle de revueen_US
dc.identifier.doi10.3917/th.871.0001en_US
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société / Psychologieen_US
bordeaux.journalTravail Humainen_US
bordeaux.page1 – 24en_US
bordeaux.volume87en_US
bordeaux.hal.laboratoriesLaboratoire de psychologie (LabPsy) - UR 4139en_US
bordeaux.issue1en_US
bordeaux.institutionUniversité de Bordeauxen_US
bordeaux.peerReviewedouien_US
bordeaux.inpressnonen_US
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hal.popularnonen_US
hal.audienceInternationaleen_US
hal.exporttrue
dc.rights.ccPas de Licence CCen_US
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