Passages - UMR 5319: Recent submissions
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Politiques de la vieillesse, politiques de l’autonomie : quelles dynamiques territoriales et démocratiques ?
(Retraite et société. vol. II, n° 79, pp. 83-103, 2018)Article de revue -
Évolutions des principes d’intervention et des pratiques professionnelles des travailleurs sociaux
(Sciences et actions sociales. n° 7, pp. 116-127, 2017)Article de revue -
Les pratiques des professionnels de la protection de l’enfance en matière de participation des usagers
(Sciences et actions sociales. n° N°2, 2015)Article de revue -
Le retour « au bled » de jeunes descendants de migrants marocains, analyse de l’articulation de logiques familiale, ethnique et individuelle
(Presses de l'Université de Pau et des pays de l'Adour, 2016)Chapitre d'ouvrage -
Postures professionnelles, discrimination et interculturalité dans des contextes pluriethniques
Communication dans un congrès -
TIC et nouvelles figures identitaires de jeunes descendants de migrants maghrébins
Communication dans un congrès -
Favoriser le dialogue autour des faits religieux ou comment pallier aux paradoxes du système scolaire français
Communication dans un congrès -
Une révolution agricole incomplète? Leçons d'Argentine
(Groupe France agricole, 2012)Chapitre d'ouvrage -
The Symbolic and Political Appropriation of Scales: a Critical Analysis of the Amazonian Ranchers' Narrative
(Geoforum. vol. 43, n° 3, pp. 645-656, 2012)Article de revue -
How ecosystem services and agroecology are greening French agriculture through its reterritorialization
(Ecology and Society. vol. 24, n° 2, pp. 19, 2019-04)Article de revue -
The political ecology of ecosystem services
(Geoforum, 2015)Article de revue -
Rôle des acteurs publics dans l'émergence de stratégies agricoles des villes. exemples en Méditerranée
(Economia e società regionale. vol. 2, n° 2, pp. 8-30, 2016)Article de revue -
Peri-urban agro-ecosystems in the Mediterranean: diversity, dynamics, and drivers
(Regional Environmental Change. vol. 18, n° 3, pp. 651-662, 2017-02-03)Article de revue -
Le(s) changements(s) dans l’ESR et la place du numérique dans les pratiques enseignantes post-pandémie
Communication dans un congrès