Se préparer pour l’avenir professionnel : relation entre l’orientation de carrière, les comportements proactifs de carrière et la satisfaction de carrière

Abstract

Dans l’optique de mieux comprendre comment la préparation de carrière durant le cursus universitaire affecte la transition université-travail, nous avons développé un modèle où l’orientation carrière protéenne sera reliée aux comportements de carrière (p.ex. planification, réseautage) durant le cursus universitaire puis à la satisfaction de carrière une fois en emploi. À travers une modélisation par équations structurales impliquant une analyse de médiation, cette étude panel en deux temps de mesure menée auprès de 109 individus révèle que l’orientation de carrière protéenne est reliée aux comportements proactifs de carrière puis à la satisfaction de carrière une fois en emploi. Cette étude souligne l’importance de l’agentivité dans le développement de carrière et alerte sur la nécessité d’accompagner cette agentivité par les universités.