Le corps en images des adolescents hypermodernes

Abstract

Peu importe leur horizon disciplinaire, les adologues font du corps un objet d'étude incontournable. Parce qu'il est le lieu d'importantes transformations avec l'entrée dans la puberté, mais aussi parce qu'il est la cible de transformations délibérées et le support de l'affichage de signes d'identité, le corps constitue un objet de choix dans l'étude de l'adolescence. Ainsi se renouvelle depuis longtemps une préoccupation des chercheurs pour ce corps bouleversé et révélateur du travail sur l'identité. Or, depuis l'avènement du numérique, le corps de l'adolescent est désormais au cøeur d'une nouvelle pratique devenue banale en quelques années : la production de photos et de vidéos de soi. Dans cet article, nous analyserons le sens de ces nombreuses mises en scène corporelles qui parsèment les écrans en nous intéressant au rôle des destinataires. En effet, parce qu'elles sont destinées à être visionnées, ces images numériques du corps prennent généralement leur sens dans un contexte dont les témoins prévus et privilégiés font partie. Véritables interlocuteurs d'une communication visuelle, ces témoins sont diversifiés, leurs regards anticipés par les producteurs des photos et des vidéos, jusqu'à jouer un rôle sur leur contenu et leur sens.