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Influence de l'apprentissage du japonais sur la perception des attitudes prosodiques en japonais
(Japanese Language Education in France. n° 3, pp. 47--56, 2007)Article de revue -
Intercultural differences of the perceptual behavior for Japanese spontaneous speech – in the case of Japanese vs. French listeners
(Japanese Language Education in France. n° 4, pp. 86--94, 2009)Article de revue -
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(Japanese Language Education in France. n° 4, pp. 8, 2009)Article de revue -
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(Japanese Language Education in France. n° 4, pp. 10, 2009)Article de revue -
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(Japanese Language Education in Europe. vol. 9, pp. 105--110, 2005)Article de revue -
Peut-on percevoir les attitudes japonaises avant la fin de phrase ? – test perceptif selon le paradigme de gating -
(Japanese Education in France. n° 4, pp. 65--75, 2009)Article de revue -
Apprendre à rédiger un texte en L2
(Acquisition et Interaction en Langue Etrangère. n° 27, pp. 109--122, 2008)Article de revue -
Écrit et méthode directe d’enseignement des langues : des innovations pédagogiques ?
(Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde. n° 64-65, 2020-12-01)Article de revue -
Diversité culturelle et didactique de l'écrit : une enquête auprès d'apprenants
(Dialogues et cultures. n° 51, 2006)Article de revue