La politique de réforme des monastères et la formation des abbesses bénédictines au XVIIe siècle
Langue
fr
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Les écoles de formation, quels enjeux ?: XVIIe-XXIe siècles : actes de la journée d'études organisée par l'équipe de jeunes chercheurs du CEMMC-Bordeaux 3 (EA 2958), en partenariat avec le CRIHAM-Poitiers (EA4270), Galerie du musée des Beaux-arts de Bordeaux, 24 novembre 2010. 2013p. 57-69
l'Harmattan
Mots clés
Catholicisme
Éducation
Histoire
Enseignants
Formation
Enseignement professionnel
Origine
Importé de halUnités de recherche