Analyse de l’expérience d’ateliers de relaxation pour les professeurs des écoles en formation initiale : agir sur les compétences émotionnelles pour contribuer à une meilleure gestion de sa santé
| dc.rights.license | open | en_US |
| hal.structure.identifier | Laboratoire Cultures, Éducation, Sociétés [LACES] | |
| dc.contributor.author | BOIZUMAULT, Magali
IDREF: 18394061X | |
| dc.contributor.author | NECKER, Sophie | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-27T07:45:09Z | |
| dc.date.available | 2021-10-27T07:45:09Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-31 | |
| dc.identifier.issn | 1968-3936 | en_US |
| dc.identifier.uri | oai:crossref.org:10.4000/rechercheformation.5786 | |
| dc.identifier.uri | https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/117092 | |
| dc.language.iso | FR | en_US |
| dc.source | crossref | |
| dc.title.en | Analyse de l’expérience d’ateliers de relaxation pour les professeurs des écoles en formation initiale : agir sur les compétences émotionnelles pour contribuer à une meilleure gestion de sa santé | |
| dc.type | Article de revue | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.4000/rechercheformation.5786 | en_US |
| dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Education | en_US |
| bordeaux.journal | Recherche et formation | en_US |
| bordeaux.page | 121-133 | en_US |
| bordeaux.hal.laboratories | Laboratoire Cultures – Éducation – Sociétés (LACES) - EA 7437 | en_US |
| bordeaux.issue | 92 | en_US |
| bordeaux.institution | Université de Bordeaux | en_US |
| bordeaux.peerReviewed | oui | en_US |
| bordeaux.inpress | non | en_US |
| bordeaux.import.source | dissemin | |
| hal.export | false | |
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| dc.rights.cc | Pas de Licence CC | en_US |
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