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De l’analyse de l’activité enseignante en situation aux organisateurs contextuels de l’activité: une approche par la didactique professionnelle
(Revue suisse des sciences de l'éducation. vol. 41, n° 3, pp. 594-612, 2019)Article de revueOpen access -
Les irrécupérables
(ENS Éditions, 2019)Direction d'ouvrage -
“Literatura y ciberimagen”, La narrativa española de hoy (2000-2010). La imagen en el texto III, Natalie Noyaret (dir.), Bern: Peter Lang, 2014, 1-24.
(Peter Lang, 2014)Chapitre d'ouvrage -
Approche taphonomique des parois des grottes ornées
(L’art pléistocène dans le monde. Actes du Congrès IFRAO, Tarascon-sur-Ariège, septembre 2011, FR, Tarascon-sur-Ariège, 2012)Communication dans un congrès avec actes -
Cultural specificity of expressive attitudes and false friends
(Kurosio Publisher, 2007)Chapitre d'ouvrage -
« Morphophonologie des emprunts abrégés en japonais : aspects prosodiques et mélodiques », , 2007, Hermès, Paris.
(Hermès, 2007)Chapitre d'ouvrage -
Des sons et des sens : données et modèles en phonologie et en morphologie, en collaboration avec E. Delais-Roussarie
(Hermès, 2007)Direction d'ouvrage -
Anatomía de la clase media brasileña: identificación, comportamientos y expectativas
(Revista de la CEPAL. n° 130, pp. 21 p., 2020-04)Article de revue -
Concevoir des environnements virtuels éducatifs avec les utilisateurs finaux : Exemple du projet VirtualiTeach
(Terminal. Technologie de l’information, culture & société. n° 117, pp. 1-19, 2015-11-27)Article de revue -
Towards Specifications for Automatic Recognition Software: An Example of a User-Centred Design
(Journal of Software Engineering and Applications. vol. 06, n° 10, pp. 1 - 4, 2013)Article de revue