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La force de la forme. Discipline et socialisation des jeunes sans diplôme en internat d’inspiration militaire
(Formation Emploi. Revue française de sciences sociales. n° 148, pp. 47-67, 2019)Article de revue -
Entrer au collège, sortir de l'enfance. La part des loisirs culturels dans l'autonomisation des enfants
(Revue des Sciences sociales. n° 51, pp. 126-133, 2014)Article de revue -
L'école inclusive et la réussite éducative
(Presses universitaires de Grenoble, 2014)Chapitre d'ouvrage -
Comment faire pour refaire ?
(Éducation & formations. n° 90, pp. 137-166, 2016)Article de revue -
Est-il raisonnable de ne pas croire au diplôme ? Le cas des décrocheurs scolaires
(Éducation & formations. n° 94, pp. 149-162, 2017)Article de revue -
Les transitions scolaires de l’école primaire à la Segpa : le score ne fait pas tout
(Presses universitaires de Rennes, 2015)Chapitre d'ouvrage -
Retour sur illettrisme en France : malaise politique , controverse scientifique, complément méthodologique
(Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs. n° 12, pp. 71-88, 2013)Article de revue -
Glasman (Dominique), L'internat scolaire. Travail, cadre, construction de soi. Rennes, Presses universitaires de Rennes (Le sens social), 2012, 206 p.
(Revue française de sociologie. vol. 54, n° 1, pp. 193-195, 2013)Article de revue -
Qui sont les "décrocheurs" scolaires qui raccrochent au microlycée ?
(Éducation & formations. n° 104, pp. 183-197, 2022-08-24)Article de revue