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Les épreuves de l’insertion des jeunes. Les limites de l’idée « adéquationniste »
(Cahiers de sociologie économique et culturelle. n° 56, pp. 57-71, 2013)Article de revue -
Attendons-nous trop de l’école ?
(Administration & éducation. n° 177, pp. 21-28, 2023-03-10)Article de revue -
Le travail social contre la solidarité ?
(Champ social éditions, 2022-09-15)Chapitre d'ouvrage -
À l’école : que faire après le virus ?
(Revue Esprit. n° 464, pp. 107-114, 2020)Article de revue -
Se relever du racisme. À propos de : Michèle Lamont et al., Getting Respect. Responding to Stigma and Discrimination in the United States, Brazil & Israel, Princeton University Press
(La vie des idées. pp. [en ligne], 2017-01-09)Article de revue -
Les chances et les places. Épreuves et paradoxes de l’égalité des chances
(Administration & éducation. n° 171, pp. 107-112, 2021-09-24)Article de revue -
L’école française : l’épuisement d’un modèle
(Revue du MAUSS. n° 57, pp. 202-205, 2021-05-11)Article de revue -
Qu'est-ce qu'un ghetto ? Hommage à Didier Lapeyronnie
(CAMBO : CAhiers de la Métropole BOrdelaise. n° 19, pp. 36-39, 2021-05)Article de revue -
Les impasses de la méritocratie
(L'OURS. Hors-série Recherche socialiste. n° Hors-série 94-95, pp. 79-86, 2021)Article de revue -
Les mutations du travail éducatif
(Dunod, 2020)Chapitre d'ouvrage