Navigation Centre Emile Durkheim - Science politique et sociologie comparatives (CED) - UMR 5116 par Titre
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L’européanisation informelle du religieux. Etat de la question
Communication dans un congrès -
L’euskara comme support de l’identité basque dans le mouvement indépendantiste : entre lutte de reconnaissance et droit à l’égalité
(57e Congrès annuel de la Société Québécoise de Science Politique "Egalité/illégalité : un couple en science politique", panel A08.5 : la reconnaissance des minorités linguistiques, CA, Montréal)Communication dans un congrès avec actes -
L’eusko basque, une monnaie qui divise. Mobiliser et contester par le marché dans le monde agricole
(Politix. n° 142, pp. 125-149, 2023-11)Article de revue -
L’expérience des discriminations
(Forschungskolloquium, DE, Freiburg)Communication dans un congrès avec actes -
L’expérience démocratique en Algérie (1988-1992). Apprentissages politiques et changement de régime
(Koukou Éditions, 2016)Ouvrage -
L’expérience démocratique en Algérie (1988-1992). Apprentissages politiques et changement de régime
(Presses de Sciences Po, 2015)Ouvrage -
L’expérimentation « telle qu’elle se fait » : leçons de trois expérimentations par assignation aléatoire
(Formation Emploi. Revue française de sciences sociales. n° 126, pp. 17-38, 2014-07-10)Article de revue -
L’expropriation de l’agriculture française. Pouvoirs et politiques dans le capitalisme contemporain
Communication dans un congrès -
L’extrême droite espagnole au défi de la démocratisation (1975-1982) : menace pour la démocratie et marginalisation politique
(Matériaux pour l'histoire de notre temps. vol. 139-142, pp. 24-32, 2021)Article de revue -
L’école de Mona Ozouf ou la leçon de l’égalité républicaine
(Critique : revue générale des publications françaises et étrangères. n° 831-832, pp. 705-715, 2016)Article de revue -
L’école est-elle toujours une institution ?
Communication dans un congrès -
L’école française face aux nouvelles figures de l’immigration: le cas d’enfants de migrants roms bulgares et de réfugiés syriens dans des territoires scolaires contrastés
(Journée d’étude de Raisons éducatives - L'école et la question sociale, CH, Genève)Communication dans un congrès avec actes -
L’école française : l’épuisement d’un modèle
(Revue du MAUSS. n° 57, pp. 202-205, 2021-05-11)Article de revue -
L’école peut-elle sauver la démocratie ?
(Seuil, 2020)Ouvrage -
L’école ‘embarrassée’ par la mixité
(Revista Tempos e Espaços em Educação. vol. 11, n° 25, pp. 9-20, 2018-06)Article de revue -
L’économie est avant tout un acte politique
Article de blog scientifique -
L’économie est, et sera toujours, foncièrement politique
Autre document -
L’économie morale du kolkhozien. Rapports ordinaires au politique et attentes envers les autorités dans les mondes ruraux biélorusses
(Colloque : La crise politique en Biélorussie : révolution ou transition ?, FR, Pessac)Communication dans un congrès avec actes -
L’économie organise-t-elle, structure-t-elle, limite-t-elle le travail ?
(Atelier Prendre Position !, FR, Pessac)Communication dans un congrès avec actes