Redonner du sens au parcours des jeunes NEET à l'heure de la transition écologique
| hal.structure.identifier | Centre d'études et de recherches sur les qualifications [CEREQ] | |
| hal.structure.identifier | Centre Émile Durkheim [CED] | |
| dc.contributor.author | GAYRAUD, Laure | |
| hal.structure.identifier | Osons ici et maintenant | |
| dc.contributor.author | MAURY, Audrey | |
| hal.structure.identifier | SCOP Ellyx [Ellyx] | |
| dc.contributor.author | DUCHEIN, Ursula | |
| hal.structure.identifier | SCOP Ellyx [Ellyx] | |
| dc.contributor.author | ORTIZ-ROUZÉ, Laura | |
| dc.date.issued | 2024-06 | |
| dc.identifier.issn | 2553-5102 | |
| dc.description.abstract | Les approches traditionnelles de l'orientation et de l'insertion s'avèrent souvent insuffisantes pour aider les jeunes en situation de NEET, c'est-à-dire ni en emploi, ni en études, ni en formation, à trouver leur voie. Pour expérimenter d'autres approches, le programme d'accompagnement « 100% transition » voit dans la transition écologique l'occasion, pour les jeunes comme pour les accompagnateur·trices, d'apprendre à se projeter au-delà du seul horizon professionnel. Chargé d'évaluer les impacts sociétaux de ce projet sur les participant·es, le Céreq livre ici ses résultats après trois sessions de cette expérimentation originale. | |
| dc.description.abstractEn | Traditional approaches to career and vocational guidance are often insufficient to help young people in NEET situations (i.e. not in employment, education or training) find their way. As an experiment involving alternative approaches, the "100% transition" mentoring programme sees the ecological transition as an opportunity for both young people and their mentors to learn to look beyond their career goals. Commissioned to evaluate the societal impact of this project on the participants, the Céreq presents here its results after completing three sessions of this original experiment. | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | Centre d'études et de recherches sur les qualifications | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/ | |
| dc.subject | Jeune en difficulté | |
| dc.subject | Ecologie | |
| dc.subject | Expérimentation sociale | |
| dc.subject | Accompagnement professionnel | |
| dc.subject | Mesure jeune | |
| dc.subject.en | Young with problems | |
| dc.subject.en | Ecology | |
| dc.subject.en | Social experiment | |
| dc.subject.en | Coaching | |
| dc.subject.en | Youth employment scheme | |
| dc.title | Redonner du sens au parcours des jeunes NEET à l'heure de la transition écologique | |
| dc.title.en | A new sense of purpose for young NEETs in the context of the ecological transition | |
| dc.type | Article de revue | |
| dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société | |
| bordeaux.journal | Céreq Bref | |
| bordeaux.page | 1-4 | |
| bordeaux.issue | 453 | |
| bordeaux.peerReviewed | oui | |
| hal.identifier | halshs-04617095 | |
| hal.version | 1 | |
| hal.popular | non | |
| hal.audience | Internationale | |
| hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//halshs-04617095v1 | |
| bordeaux.COinS | ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=Redonner%20du%20sens%20au%20parcours%20des%20jeunes%20NEET%20%C3%A0%20l'heure%20de%20la%20transition%20%C3%A9cologique&rft.atitle=Redonner%20du%20sens%20au%20parcours%20des%20jeunes%20NEET%20%C3%A0%20l'heure%20de%20la%20transition%20%C3%A9cologique&rft.jtitle=C%C3%A9req%20Bref&rft.date=2024-06&rft.issue=453&rft.spage=1-4&rft.epage=1-4&rft.eissn=2553-5102&rft.issn=2553-5102&rft.au=GAYRAUD,%20Laure&MAURY,%20Audrey&DUCHEIN,%20Ursula&ORTIZ-ROUZ%C3%89,%20Laura&rft.genre=article |
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