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Passages - UMR 5319: Dépôts récents

L'agriculture comme projet de paysage

Panel Debate: What is our key message to the EC and national decision-makers, and potential stakeholders?

Un paysage socialement produit : le récit territorialiste italien et son apport aux plans de paysage français

Making the subsurface political : governing transition and addressing social acceptability

La gouvernance de la transition

Hindous, catholiques et musulmans à Besant Nagar : Quels partages de lieux de culte dans un quartier de Chennai (Tamil Nadu, Inde du Sud) ?

Arcticness: power and voice from the north,

(Se)loger et étudier à Nuuk

“School masters in Chomkar village. Between family and international pedagogies”, Panel Education beyond school, a comparative anthropological approach, Leyde University, International Institute for Asian Studies (IIAS), GIS Asie

Carte de situation du bois d'Ailly et des tranchées durant la Première Guerre mondiale

“Why schooling children in a patronage system?”, Panel Parent education and (non) schooling, Humboldt University,

Le vignoble de Jurançon: un héritage à transmettre, un terroir à vivre.

Questionner l'habitabilité récréative à travers la co-construction d'une promenade d'artiste: enquête immersive à partir d'un ruisseau urbain

Regarder l'agriculture pour fabriquer la ville: le point de vue des services d'une collectivité dans une ville moyenne.

Balades habitants: lever le pied et activer le sens !

A propos de quelques enjeux paysagers de jardinage urbain

A propos de quelques enjeux du jardinage urbain

De la recherche engagée au militantisme éclairé par la recherche, ou comment déplacer l’axiome de la neutralité anxiolytique

L’institutionnalisation des mouvements sociaux en dynamiques de l’ESS comme réponse au déficit d’institutions politiques en Pays Basque Nord

Le militantisme radical et pragmatique : esquisse d’une théorie de la pratique alternative à partir du cas du Pays Basque Nord

Passages - UMR 5319: Dépôts récents

L'agriculture comme projet de paysage ﻿

Panel Debate: What is our key message to the EC and national decision-makers, and potential stakeholders? ﻿

Un paysage socialement produit : le récit territorialiste italien et son apport aux plans de paysage français ﻿

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“School masters in Chomkar village. Between family and international pedagogies”, Panel Education beyond school, a comparative anthropological approach, Leyde University, International Institute for Asian Studies (IIAS), GIS Asie ﻿

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Le vignoble de Jurançon: un héritage à transmettre, un terroir à vivre. ﻿

Questionner l'habitabilité récréative à travers la co-construction d'une promenade d'artiste: enquête immersive à partir d'un ruisseau urbain ﻿

Regarder l'agriculture pour fabriquer la ville: le point de vue des services d'une collectivité dans une ville moyenne. ﻿

Balades habitants: lever le pied et activer le sens ! ﻿

A propos de quelques enjeux paysagers de jardinage urbain ﻿

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Le militantisme radical et pragmatique : esquisse d’une théorie de la pratique alternative à partir du cas du Pays Basque Nord ﻿