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Small villages in France: diversity and international immigration
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“Why schooling children in a patronage system?”, Panel Parent education and (non) schooling, Humboldt University,
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How ethnographic approaches show the lack of interpreters in healthcare system in France.
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Le nom-titre : pérennité et extension de la personne collective. Étude d’un cas Polynésien.
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« Éléments d’introduction à l’histoire de l’esclavage », Intervention en classe de 4ème, Collège de Carbon-Blanc (33
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Intervention à la table-ronde « Figures de Femmes Totem des Outre-mer entre Droit à l'Histoire et Devoir de mémoire »
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