L'employabilité des diplômés en SHS au Mali : Des dynamiques contradictoires aux origines de la crise de l'université
dc.rights.license | open | en_US |
hal.structure.identifier | Laboratoire Cultures, Éducation, Sociétés [LACES] | |
dc.contributor.author | DIABY, Sambou | |
dc.date.accessioned | 2023-10-13T08:18:48Z | |
dc.date.available | 2023-10-13T08:18:48Z | |
dc.date.issued | 2022-06-11 | |
dc.date.conference | 2022-06-09 | |
dc.identifier.uri | https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/184400 | |
dc.description.abstract | Inscrit dans le champ la sociologique de l’action, cet article accorde une importance aux actions impliquant non seulement le dysfonctionnement institutionnel mais aussi mettant en cause l’efficacité externe du système de formation universitaire. Il entend articuler la crise de l’université et l’employabilité des diplômés dans des logiques et dynamiques structurelles et institutionnelles conduisant aux déséquilibres entre les offres de formations universitaires et le marché de l’emploi au Mali. L’application d’une méthodologie mixte associant questionnaires et entretiens semi-directifs montre l’existence de dynamiques contradictoires alimentées par des positionnements historicopolitiques, économiques et pédagogiques qui, non seulement maintiennent les universités maliennes en situation de crise mais participent aussi à son renouvellement continuel. | |
dc.description.abstractEn | This article is based on the sociology of action and focuses on actions involving not only institutional dysfunction but also the external efficiency of the university training system. It intends to articulate the crisis of the university and the employability of graduates in structural and institutional logics and dynamics leading to imbalances between university training offers and the labor market in Mali. The application of a mixed methodology combining questionnaires and semi-structured interviews shows the existence of contradictory dynamics fueled by historical, political, economic, and pedagogical positions that not only keep Malian universities in a crisis but also contribute to their continuous renewal. | |
dc.language.iso | FR | en_US |
dc.rights | Attribution 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Crise universitaire | |
dc.subject | Employabilité | |
dc.subject | Formation universitaire | |
dc.subject | Insertion professionnelle | |
dc.subject | Réseau relationnel | |
dc.subject | Sociologie de l’action. | |
dc.subject.en | Employability | |
dc.subject.en | Professional insertion | |
dc.subject.en | Relational network | |
dc.subject.en | Sociology of action | |
dc.subject.en | University crisis | |
dc.subject.en | University training | |
dc.title | L'employabilité des diplômés en SHS au Mali : Des dynamiques contradictoires aux origines de la crise de l'université | |
dc.type | Actes de congrès/Proceedings | en_US |
bordeaux.hal.laboratories | Perspectives philosophiques et de siences humaines | en_US |
bordeaux.institution | Université de Bordeaux | en_US |
bordeaux.conference.title | Crise de l'Université en Afrique: Diagnostic et éléments de stratégies transversales | en_US |
bordeaux.country | ci | en_US |
bordeaux.conference.city | Bouaké | en_US |
bordeaux.inpress | non | en_US |
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hal.conference.end | 2022-06-11 | |
hal.popular | non | en_US |
hal.audience | Internationale | en_US |
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dc.rights.cc | CC BY-SA | en_US |
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