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« Les outils didactiques au coeur de la multimodalité des pratiques enseignantes : analyse de conduites d’étayage en UPE2A »
hal.structure.identifier | Cognition, langues, langage, ergonomie [CLLE] | |
dc.contributor.author | HIDDEN, Marie-Odile | |
hal.structure.identifier | DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288 [DILTEC] | |
dc.contributor.author | LECLÈRE, Malory | |
hal.structure.identifier | DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288 [DILTEC] | |
dc.contributor.author | URIBE, Laura | |
dc.date | 2020 | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.source.title | Allophonie. Inclusion et langues des enfants migrants à l’école | |
dc.title.en | « Les outils didactiques au coeur de la multimodalité des pratiques enseignantes : analyse de conduites d’étayage en UPE2A » | |
dc.type | Chapitre d'ouvrage | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Linguistique | |
bordeaux.title.proceeding | Allophonie. Inclusion et langues des enfants migrants à l’école | |
hal.identifier | hal-02496731 | |
hal.version | 1 | |
hal.popular | non | |
hal.audience | Internationale | |
hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02496731v1 | |
bordeaux.COinS | ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.btitle=Allophonie.%20Inclusion%20et%20langues%20des%20enfants%20migrants%20%C3%A0%20l%E2%80%99%C3%A9cole&rft.date=2020&rft.au=HIDDEN,%20Marie-Odile&LECL%C3%88RE,%20Malory&URIBE,%20Laura&rft.genre=unknown |
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