Professeurs d’origine marocaine, un levier pour repenser la gestion de la diversité culturelle et de la laïcité au sein de l’école française
hal.structure.identifier | Centre Émile Durkheim [CED] | |
hal.structure.identifier | Passages | |
hal.structure.identifier | Université de Pau et des Pays de l'Adour [UPPA] | |
dc.contributor.author | BARTHOU, Évelyne | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.source.title | La diáspora marroquí y sus aportes a los países de recepción, desvelando un valor oculto, Instituto de Estudios Hispano-Lusos | |
dc.title.en | Professeurs d’origine marocaine, un levier pour repenser la gestion de la diversité culturelle et de la laïcité au sein de l’école française | |
dc.type | Chapitre d'ouvrage | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Sociologie | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Science politique | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Religions | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Etudes sur le genre | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Education | |
bordeaux.title.proceeding | La diáspora marroquí y sus aportes a los países de recepción, desvelando un valor oculto, Instituto de Estudios Hispano-Lusos | |
hal.identifier | hal-02327490 | |
hal.version | 1 | |
hal.popular | non | |
hal.audience | Internationale | |
hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02327490v1 | |
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