Renouveler la pédagogie du projet en urbanisme par l’agro-écologie et le paysage : le cadre expérimental et réflexif de l’Atelier Universitaire d'Aménagement et d'Urbanisme
hal.structure.identifier | Passages | |
dc.contributor.author | BONNEAU, Emmanuelle | |
dc.contributor.author | ANDRÉ, Catherine | |
dc.contributor.author | QUESADA, Romain | |
dc.date.conference | 2019-05-09 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.title | Renouveler la pédagogie du projet en urbanisme par l’agro-écologie et le paysage : le cadre expérimental et réflexif de l’Atelier Universitaire d'Aménagement et d'Urbanisme | |
dc.type | Communication dans un congrès | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Architecture, aménagement de l'espace | |
bordeaux.country | FR | |
bordeaux.conference.city | Paris | |
bordeaux.peerReviewed | oui | |
hal.identifier | halshs-02486508 | |
hal.version | 1 | |
hal.invited | non | |
hal.proceedings | non | |
hal.popular | non | |
hal.audience | Internationale | |
hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//halshs-02486508v1 | |
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