Le FabLab comme communauté apprenante
| hal.structure.identifier | COGNITIQUE | |
| hal.structure.identifier | Laboratoire de l'intégration, du matériau au système [IMS] | |
| dc.contributor.author | LEHMANS, Anne | |
| hal.structure.identifier | Médiation, Information, Communication, Art [MICA] | |
| hal.structure.identifier | COGNITIQUE | |
| dc.contributor.author | LIQUÈTE, Vincent | |
| dc.date.conference | 2019-04-10 | |
| dc.description.abstract | En complément de l’espace scolaire traditionnel que constitue la salle de classe, d’autres nouveaux espaces émergent, bouleversant le rapport aux savoirs, la construction de connaissances et de compétences, où les interactions se démultiplient, et de nouvelles fonctions de mise en scène et d’accompagnement voient le jour autour des principes de médiation. Présentation d’une enquête en immersion au sein de deux Fablabs de la région de Bordeaux (France) dans le cadre de la recherche e-Fran « PERSEVERONS (2016-2020) ». | |
| dc.description.abstractEn | In addition to the traditional school space that constitutes the classroom, other new spaces are emerging, disrupting the relationship to knowledge, the construction of knowledge and skills, where interactions multiply, and new staging functions and support are emerging around the principles of mediation. Presentation of an immersion survey within two Fablabs in the Bordeaux region (France) as part of the e-Fran research "PERSEVERONS (2016-2020)". | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.subject | Tiers-lieux | |
| dc.subject | Fab labs | |
| dc.subject | Apprentissage scolaire | |
| dc.subject | Médiation | |
| dc.title | Le FabLab comme communauté apprenante | |
| dc.title.en | FabLab as learning community | |
| dc.type | Communication dans un congrès | |
| dc.identifier.doi | 10.46608/eutic2019 | |
| dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication | |
| bordeaux.page | 183-192 | |
| bordeaux.country | SN | |
| bordeaux.conference.city | Dakar | |
| bordeaux.peerReviewed | oui | |
| hal.identifier | hal-03500881 | |
| hal.version | 1 | |
| hal.invited | non | |
| hal.proceedings | non | |
| hal.popular | non | |
| hal.audience | Internationale | |
| hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-03500881v1 | |
| bordeaux.COinS | ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=Le%20FabLab%20comme%20communaut%C3%A9%20apprenante&rft.atitle=Le%20FabLab%20comme%20communaut%C3%A9%20apprenante&rft.spage=183-192&rft.epage=183-192&rft.au=LEHMANS,%20Anne&LIQU%C3%88TE,%20Vincent&rft.genre=unknown |
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