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hal.structure.identifierDILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288 [DILTEC]
dc.contributor.authorCADET, Lucile
hal.structure.identifierDILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288 [DILTEC]
dc.contributor.authorCAUSA, Mariella
dc.date.issued2004
dc.descriptionpublication dans le CDRom du colloque : Faut-il parler pour apprendre ? Dialogues, verbalisation et apprentissages en situation de travail à l'école : acquis et questions vives, 24-26 mars 2004, Arras - Centre IUFM
dc.language.isofr
dc.subjectparole
dc.subjectdiscours
dc.subjectréflexivité
dc.subjectformation
dc.titleLes enjeux de la parole en contexte de formation initiale à l'enseignement
dc.typeAutre document
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Linguistique
hal.identifierhalshs-00844196
hal.version1
hal.audienceNon spécifiée
hal.origin.linkhttps://hal.archives-ouvertes.fr//halshs-00844196v1
bordeaux.COinSctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=Les%20enjeux%20de%20la%20parole%20en%20contexte%20de%20formation%20initiale%20%C3%A0%20l'enseignement&rft.atitle=Les%20enjeux%20de%20la%20parole%20en%20contexte%20de%20formation%20initiale%20%C3%A0%20l'enseignement&rft.date=2004&rft.au=CADET,%20Lucile&CAUSA,%20Mariella&rft.genre=unknown


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